Entra en vigor restricción de celulares en escuelas de Veracruz; aplicará durante toda la jornada escolar
Orizaba, Ver. -A partir de este martes 3 de noviembre entró en vigor la restricción del uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos personales en escuelas de educación básica de Veracruz, tanto públicas como particulares, una medida que comprende los niveles de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria.
La disposición se deriva del Acuerdo número 09/09/26, publicado en el Diario Oficial de la Federación el pasado 22 de septiembre, y establece que las y los estudiantes no podrán utilizar sus dispositivos durante la jornada escolar, incluidos los periodos de recreo, salvo en situaciones autorizadas. La medida busca reducir las distracciones, favorecer la atención en clases y fortalecer la convivencia entre niñas, niños y adolescentes.
De acuerdo con la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), encabezada por Raquel Bonilla Herrera, la estrategia se acompaña de las Jornadas Veracruzanas “Aprender sin distracciones”, dirigidas a autoridades escolares, docentes y familias para dar a conocer los lineamientos y promover su aplicación con un enfoque preventivo y formativo. En la primera jornada, realizada en el Instituto Tecnológico de Xalapa, participaron alrededor de cuatro mil asistentes.
La normativa contempla excepciones para el uso de dispositivos con fines educativos previamente programados y bajo orientación docente, así como en casos de emergencia personal, necesidades de salud, discapacidad, accesibilidad e inclusión. Por ello, la disposición no establece una prohibición general de ingresar con un celular a la escuela, sino una restricción de su utilización durante las actividades escolares.
Entre los datos que sustentan esta regulación destaca una consulta nacional realizada en agosto de 2026, en la que participaron 565 mil 396 figuras educativas. Según los resultados incluidos en el acuerdo federal, el 79.7 por ciento de los docentes consultados identificó dificultades para mantener la atención de los estudiantes, mientras que el 70.8 por ciento señaló cansancio o somnolencia durante la jornada escolar.
En el caso de bachilleratos, las instituciones deberán establecer sus propios criterios de uso responsable y seguro de los dispositivos, de acuerdo con las características de sus comunidades educativas. Para las universidades se promueve igualmente el uso responsable de la tecnología, respetando su autonomía académica y administrativa.
Las autoridades educativas hicieron un llamado a madres, padres de familia, docentes y estudiantes a colaborar en la aplicación de estas medidas, con el propósito de favorecer el aprendizaje, la convivencia presencial y el bienestar de la comunidad escolar.
